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    La orientaciĆ³n a la familia para el desarrollo de procedimientos comunicativos en los niƱos del sexto aƱo de vida
    (Universidad Central "Marta Abreu" de Las Villas, 2022) Silverio Palacios, Yunexi
    La orientaciĆ³n a la familia permite que estas, desde sus saberes, experiencias y diversidad de contextos de procedencia, se apropien, amplĆ­en o precisen sus conocimientos acerca de la estimulaciĆ³n del desarrollo de sus hijos y asĆ­ puedan estar en mejores condiciones para cumplir el papel protagĆ³nico que les corresponde, por lo que necesitan conocer los elementos esenciales relacionados con los contenidos de los programas educativos, sobre todo si se trata del currĆ­culo en perfeccionamiento y en este caso de la dimensiĆ³n ComunicaciĆ³n en la Primera Infancia. Precisamente, el presente trabajo propone un folleto de orientaciĆ³n a la familia para el desarrollo de procedimientos comunicativos en los niƱos del grado preescolar. Se emplearon mĆ©todos teĆ³ricos, empĆ­ricos y matemĆ”tico-estadĆ­sticos. Los resultados obtenidos en la aplicaciĆ³n de los instrumentos, permitieron determinar las necesidades de orientaciĆ³n que posee la familia en la temĆ”tica que se investiga. Los especialistas consultados consideran que el Folleto de orientaciĆ³n a la familia para el desarrollo de procedimientos comunicativos en los niƱos de sexto aƱo de vida se corresponde con la concepciĆ³n de la dimensiĆ³n de EducaciĆ³n y Desarrollo de la ComunicaciĆ³n del perfeccionamiento del currĆ­culo de la primera infancia para el sexto aƱo de vida, posibilita la orientaciĆ³n a la familia para el desarrollo de procedimientos comunicativos en los niƱos de esta edad, tiene posibilidades de ser aplicado y es Ćŗtil, sugerente, orientador y novedoso