Propuesta de ejercicios para contribuir a resolver las dificultades en el aprendizaje de Química en alumnos de 12mo del IPUEC María Escobar Laredo de Caibarién
Fecha
2010-06-26
Autores
Hernández Vázquez, Horacio
Título de la revista
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Editor
Universidad de Ciencias Pedagógicas "Félix Varela"
Resumen
Los resultados de la propuesta de ejercicios demuestran que
los alumnos del grupo 12mo 1 del IPUEC MARIA ESCOBAR
LAREDO de Caibarién con la resolución de los ejercicios
lograron subsanar dificultades en el aprendizaje y se sienten
mas motivados y preparados para ingresar a la Educación
Superior en especialidades a fines a la ciencia biológicas (tales
como medicina, estomatología, Licenciatura en Enfermería,
Tecnología en la Salud, etc.).
En este sentido la motivación es necesaria e importante, ya que
los mueve a estudiar y aprender por convicción y descubrir un
universo de significados que están relacionados con su vida
cotidiana y profesional.
Por estas razones la propuesta propone bloques de ejercicios
que contribuyen a elevar la preparación de los alumnos y su
motivación hacia la asignatura.
El trabajo consta de dos capítulos. En el primero se abordan los
presupuestos teóricos, en el segundo capitulo se determinan y
se diagnostican las necesidades que permite diseñar la
propuesta y la validación, según criterio de expertos.
Descripción
Palabras clave
Educación Preuniversitaria, Motivación, Orientación Profesional