Instalaciones de evacuación en interiores de edificios

Fecha

2018-11-01

Autores

González Morales, Bernardo Omar
Velázquez Rangel, Armando Juan

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Editor

Feijoó

Resumen

La monografía titulada: “Instalaciones de evacuación en interiores de edificios”, tiene como objetivo: Perfeccionar el proceso de enseñanza aprendizaje de la asignatura Terminaciones e Instalaciones de Edificios en el tema de Instalaciones de Evacuación de la carrera de Ingeniería Civil de la Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas. El trabajo permitirá apoyar el proceso de enseñanza – aprendizaje de la asignatura, mediante su utilización en clase y en el estudio independiente, al lograr así la autogestión del conocimiento y la calidad del proceso, al contar con un material didáctico que abordará el tema de instalaciones de evacuación de la asignatura, en tres capítulos y cada uno de ellos tienen una estructura o formato metodológico con el propósito de preparar a los futuros profesionales de la ingeniería, que logren habilidades en el aprendizaje autodidacta, en el aprendizaje colaborativo y cotidiano con otros especialistas de la comunidad, al incorporarle el carácter humanista, el compromiso ético y el sentido de pertenencia, pues constituye un aporte a la práctica pedagógica actual en el desarrollo de la carrera de Ingeniería Civil.
The monograph entitled: "Evacuation installations in interiors of buildings", aims to: Perfect the teaching-learning process of the subject Terminations and Installations of Buildings on the topic of Evacuation Installations of the Civil Engineering career of the Central University " Marta Abreu ”from Las Villas. The work will allow to support the teaching-learning process of the subject, through its use in class and in independent study, thus achieving self-management of knowledge and the quality of the process, by having didactic material that will address the issue of facilities of evacuation of the subject, in three chapters and each one of them has a methodological structure or format in order to prepare future engineering professionals, who achieve skills in self-taught learning, in collaborative and daily learning with other specialists of the community, by incorporating the humanistic character, the ethical commitment and the sense of belonging, since it constitutes a contribution to the current pedagogical practice in the development of the Civil Engineering career.

Descripción

Palabras clave

Instalaciones, Evacuación, Proceso de Enseñanza Aprenfizaje, Material didáctico

Citación

Citar según la fuente original: Catálogo adecua (sifones sanitarios) 2016 Norma Cubana 1074: 2015 ICS: 91.140.70 Norma Cubana -EN 31: 2005 Norma Cubana -EN 32: 2005 Norma Cubana 411:2005 Muebles sanitarios Norma Cubana EN 33: 2005 Taza. Cotas de conexión Norma Cubana 337: 2004 Muebles sanitarios Norma Cubana EN 37: 2005 Taza. Cotas de conexión Norma Cubana 336_2004 Ventilación en edificaciones NC 336: 2004 ICS: 91.140.30; 91.140.70 NC 600: 2008 ICS: 91.060.20 NC 683: 2009 ICS: 91.140.70; 91.040.20 NC 775-13: 2012 ICS: 03.200; 01.100 NC 1074: 2015 ICS: 91.140.70
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