Estrategia Metodológica para la preparación de los docentes del Curso de Superación Integral para Jóvenes en la dirección del proceso de formación de valores

dc.contributor.advisorArteaga González, Susana
dc.contributor.authorMolina Mora, Ramón
dc.coverage.spatial1016432en_US
dc.date.accessioned2023-11-07T20:33:27Z
dc.date.available2023-11-07T20:33:27Z
dc.date.issued2008-06-25
dc.description.abstractEl presente resultado forma parte de una de las líneas de investigación de la Maestría en Ciencias de la Educación relacionada con el trabajo político ideológico y la formación de valores. Responde a la necesidad diagnosticada de elaborar una Estrategia Metodológica para la preparación de los docentes del Curso de Superación Integral para Jóvenes la dirección del proceso de formación de valores. La misma está sustentada en la concepción de la investigación acción participativa y acompañada de otros métodos de investigación provocando un efecto simultáneo de sensibilización con la necesidad del cambio. Integra conceptos y categorías pedagógicas que cobran vida en estos tiempos. Precisa acciones que en el orden metodológico posibilitan la utilización de métodos, procedimientos, técnicas, y formas que apuntan al cumplimiento de los objetivos propuestos lo cual propicia que los docentes fortalezcan la dirección del proceso de formación de valores y contribuyan a elevar el trabajo formativo de la escuela, como resultado de la calidad educativa que en ellos se produce. Se instrumentó en la preparación de los docentes para la que fueron utilizados dos modalidades básicas, la Reunión Metodológica y los Talleres Profesionales. Además se sometió a criterio de especialista valorándose favorablemente la pertinencia y calidad de la misma.en_US
dc.description.sponsorshipMinisterio de Educaciónen_US
dc.description.statusnon-publisheden_US
dc.identifier.urihttps://dspace.uclv.edu.cu/handle/123456789/14101
dc.language.isoesen_US
dc.publisherUniversidad de Ciencias Pedagógicas "Félix Varela"en_US
dc.rightsEste documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad Central “Mata Abreu” de Las Villas. El autor o autores conservan los derechos morales que como tal le son reconocidos por la Legislación vigente sobre Derecho de Autor. Los distintos usuarios podrán copiar, distribuir, comunicar públicamente la obra y hacer obras derivadas; bajo las condiciones siguientes: 1. Reconocer y citar el autor original. 2. No utilizar la obra con fines comerciales. 3. No realizar modificación alguna a la obra. 4. Compartir aquellos productos resultados del uso de la obra bajo la misma licencia de esta. Los usuarios pueden reutilizar los metadatos en cualquier medio sin autorización previa, siempre que los propósitos de su utilización sin ánimo de lucro y se provea el identificador OAI, un enlace al registro de metadatos original, o se haga referencia al repositorio de donde han sido extraídos. Todo lo anterior está en concordancia con las legislaciones vigentes sobre derecho de Autor.en_US
dc.subjectEducación de Adultosen_US
dc.subjectEstrategia Metodológicaen_US
dc.subjectValoresen_US
dc.subjectCurso de Superación Integralen_US
dc.subjectPreparación de Docentesen_US
dc.titleEstrategia Metodológica para la preparación de los docentes del Curso de Superación Integral para Jóvenes en la dirección del proceso de formación de valoresen_US
dc.typeThesisen_US
dc.type.thesismasteren_US

Archivos

Bloque original
Mostrando 1 - 1 de 1
Cargando...
Miniatura
Nombre:
Ramon Molina Adulto.pdf
Tamaño:
425.9 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Bloque de licencias
Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
license.txt
Tamaño:
3.33 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción: