Publicación: Procedimiento para la evaluación del desempeño laboral del profesor universitario cubano
| datacite.contributor.contributorName | Marrero Delgado, Fernando | |
| datacite.contributor.contributorName | Vila Alonso, Zoe María | |
| dc.contributor.author | Espinosa Suárez, Enel | |
| dc.date.accessioned | 2025-01-08T18:05:20Z | |
| dc.date.available | 2025-01-08T18:05:20Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.description.abstract | La evaluación del desempeño profesional del profesor universitario cubano tiene como objetivo principal el crecimiento constante de ellos, el aumento de la competencia laboral, así como la motivación del docente al impartir los conocimientos necesarios al estudiantado, trabajando de esta manera en la formación integral de estos. La evaluación contribuye a un desempeño profesoral mejor al cumplir las funciones que le son otorgadas, así como su contribución al cumplimiento de las misiones de las universidades cubanas. Para la realización de una evaluación del desempeño laboral certera se necesitan un grupo de indicadores que permitan fomentar esta, estos tienen que abarcar desde las funciones generales hasta las específicas que realiza este personal. Sin embargo, se evidencia la carencia de indicadores específicos que permitan una evaluación eficaz y aceptada del profesor universitario cubano hoy día, esto es debido a que solo se han definido, en investigaciones precedentes, indicadores generales, no llegando así a las funciones específicas que realiza el docente, aspecto este, que constituye el problema de investigación identificado. De ahí, que esta investigación tiene como objetivo diseñar un grupo de indicadores que consideran las funciones específicas del profesor universitario para contribuir a la evaluación del desempeño profesoral en el cumplimiento de sus misiones en las universidades cubanas. Para dar cumplimiento al objetivo propuesto, se desarrollaron un grupo de indicadores necesarios para medir las funciones específicas del profesor universitario cubano en el cumplimiento de las tres misiones de las universidades, así como la mejora de algunos indicadores generales. Estos indicadores propuestos fueron validados por el criterio de expertos, demostrando su pertinencia y capacidad para establecer la evaluación del desempeño laboral del profesor universitario cubano. | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.uclv.edu.cu/handle/123456789/18191 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas | |
| dc.rights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
| dc.subject | Gestión del personal | |
| dc.subject | Recursos humanos | |
| dc.subject | Universidad | |
| dc.subject | Evaluación | |
| dc.subject | Profesor | |
| dc.title | Procedimiento para la evaluación del desempeño laboral del profesor universitario cubano | |
| dc.title.alternative | Procedure for the evaluation of the work performance of the Cuban university professor | |
| dc.type | bachelor thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.license.condition | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce | |
| person.familyName | Espinosa Suárez | |
| person.familyName | Vila Alonso | |
| person.givenName | Enel | |
| person.givenName | Zoe María | |
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