La excursión a la naturaleza o práctica de campo: una necesidad en la preparación metodológica de los docentes para contribuir al desarrollo local.

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dc.contributor.authorLópez Felipe, Yamilet
dc.contributor.authorMoreno Hernández, Mikel
dc.contributor.authorAndreu Gómez, Nancy
dc.contributor.departmentUniversidad Central Marta Abreu de Las Villas. Centro Universitario Municipal Placetasen_US
dc.contributor.departmentUniversidad Central Marta Abreu de Las Villas. Departamento Ciencias Naturalesen_US
dc.contributor.departmentUniversidad Central Marta Abreu de Las Villas. Departamento Tecnología Educativaen_US
dc.coverage.spatialChileen_US
dc.date.accessioned2023-01-06T16:30:37Z
dc.date.available2023-01-06T16:30:37Z
dc.date.issued2018-07-22
dc.description.abstractLa incorporación de la excursión geográfica como una de las principales formas de organización docente para el estudio de la localidad y, dentro de sus variantes, la excursión a la naturaleza o práctica de campo, constituye un reto para los diferentes sistemas educativos y una vía para contribuir con la gestión del conocimiento al desarrollo local. En la investigación que se presenta se persigue, a través de las preparaciones metodológicas, contribuir a la preparación de docentes para lograr tal propósito. Se emplearon métodos del nivel teórico y empírico, que permitieron arribar a conclusiones de la conveniencia de usar esta vía para lograr su preparaciónen_US
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dc.identifier.doihttps://doi.org/10.29344/07180772.30.1316en_US
dc.identifier.issn0718-0772en_US
dc.identifier.urihttps://dspace.uclv.edu.cu/handle/123456789/13554
dc.language.isoesen_US
dc.relation.journalForo Educacionalen_US
dc.rights.holderRevista Foro Educacional. Facultad de Educación de la Universidad Católica Silva Henrí­quezen_US
dc.source.endpage152en_US
dc.source.initialpage137en_US
dc.source.issue30en_US
dc.source.volume1en_US
dc.subjectExcursión geográfica, práctica de campo, preparación metodológica, desarrollo local.en_US
dc.titleLa excursión a la naturaleza o práctica de campo: una necesidad en la preparación metodológica de los docentes para contribuir al desarrollo local.en_US
dc.title.alternativeThe trip to the nature or practice of field: a necessity in the methodological preparation of the educational ones to contribute to the local developmenten_US
dc.typeArticleen_US
dc.type.article4en_US

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